|
* عدد
أفراد عائلتي........
* عددي
الرّتبي..............
·
هل تملكون
هاتفا قارّا؟ نعم / لا
·
هل تملكون
هواتف جوّالة في العائلة؟ نعم / لا
|
الهاتف القار |
عدد الهواتف
الجوّالة
واسم كلّ مالك |
نوع كلّ هاتف |
ثمن كلّ هاتف |
مقدار الاستهلاك |
|
................
................ |
1)...............
2)................
3)................
4)................
5)................
6)................
|
...................
...................
...................
...................
....................
.................... |
....................
....................
.....................
.....................
.....................
..................... |
شهريّا:......
سنويّا:....... |
* ماذا يمكن للعائلة أن
توفّر بهذا المبلغ؟...................
|
 
أثناء دراسة هذا الاستبيان فوجئنا فعلا بالنّتيجة ولعلّ الجدول التّالي يفسّر
سبب الدّهشة:
|
|
الهاتف القارّ |
الهاتف الجوّال |
ثمن أجهزة الهاتف الجملي |
مبلغ الاستهلاك السّنوي |
|
الخامسة"أ"
33 تلميذا |
م/د
19 |
فا
9 |
115 |
16120 د |
9350 د |
|
الخامسة"ب"
26 تلميذا |
م/د
3 |
فا
4 |
71 |
10968 د |
8190 د |
-
م/ د :مسبق الدّفع./ - فا: فاتورة
 
بعد أن وقعت دراسة هذا الاستبيان، استنتج
التّلاميذ ما يلي:
انتصر الهاتف الجوّال على الهاتف القارّ بالضّربة القاضية ( لجوء العائلات
إلى الهاتف الجوّال والاستغناء عن الهاتف القارّ؟؟؟؟؟؟؟؟)
المبالغ الماليّة الهامّة الّتي تصرف على هذا الجهاز سواء كان من ناحية شحن
الخطوط أو أثمان الأجهزة، وإليكم بعض ما ذكره التّلاميذ بخصوص المبلغ المخصّص
للشّحن سنويّا وما يمكن للعائلة أن توفّره به:
(
شراء 6 دكل زيتا.
(
قضاء أسبوع بأحد النّزل السّياحيّة.
(
شراء درّاجة للتّنقّل بها.
(
مساعدة بعض العائلات المعوزة.
(
مساعدة المدرسة في شراء آلة طابعة بالألوان لاستعمالها في حصص التّربية
التّكنولوجيّة.
(
شراء آلات كهربائيّة تخفّف على الأمّ أعباء المنزل.
(
استعمال المال في فتح حساب
بنكي يستحقّه التّلميذ في دراسته الجامعيّة.
(
تحسين المنزل.
(
شراء بعض الأثاث للمنزل.
(
ادّخار هذا المال لأحداث طارئة:مرض،عيد،نجاح...
 
|
خليل المحرصيّة
أشرف الدّيماسي
عمــر نـــــــــوار
اسكندر بوويــدة
حمزة الأحول
5~أ~ |
ألفة الطّيلوش
سوار الأطرش
نورس القردبّو
نهال قاسم
أمينة بن علي
5~ب~ |

1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
 |