الدّراسة 3  إعداد السّيّد نجيب الهرمي  -معلّم تطبيق أوّل - مدرسة الحي الأولمبي -

مشروع تربوي

 

العنوان : توظيف المقاربة بالمشروع لتنشيط الحياة المدرسيّة ولإنماء معارف المتعلّمين وتطوير كفاياتهم التّواصليّة والاجتماعيّة .

إعداد : السيّد نجيب الهرمي ( معلّم تطبيق أوّل )

إشراف : السيّد المتفقّد الأوّل التّهامي الورغي .

الهدف من المشروع :

ـ تنشيط الحياة المدرسيّة بتحفيزالمتعلّمين وتحسيسهم بضرورة اعتماد المشروع كوسيلة حديثة من وسائل التّعليم والتّجديد البيداغوجي .

مراحل الإنجاز :

أ ـ تأسيس المشروع :

ملاحظة الظّاهرة على مستوى المدرسة

ـ تشخيص الظّاهرة

ـ إعداد برنامج عمل لمعالجة الظّاهرة .

إعداد الوسائل اللازمة لإنجاز المشروع :

استبيانات ، جداول إحصاء ، بحوث ، مراجع ، دراسات ، وثائق ، وسائل التّكنولوجيا الحديثة ( الحاسوب ـ الانترنات ـ أقراص مرنة ـ أشرطة ، ...) ـ شبكات ملاحظة قبل وأثناء وبعد تنفيذ المشروع ـ شبكات تقييم مرحلي نهائي ...

ب ـ التّحقيق التدريجي للمشروع :

ـ ضبط شبكات تعديل وإعادة تنظيم وصياغة بعض المراحل .

ـ استعمال التّقنيات التّكنولوجيّة الحديثة والنّاجعة لإنجاز المشروع .

ج ـ تقييم المشروع :

ـ تقييم مرحلي أثناء إعداد وتنفيذ المشروع .

ـ تقييم نهائي بالتّعاون وبإسهام السيّد المؤطّر ( المتفقد الأول )

ـ اتّخاذ القرار الحاسم بعد التّقييم النّهائي ( تنفيذ المشروع ) .

رجوع