الاسم :
خديجة
اللقب:
مهني
المهنة :
معلمة تطبيق
- سبتمبر 1975
\ أفريل 1976
درست اللغة الفرنسية بمدرسة "الجمهورية"
بصيادة (تربص بالمنستير).
- أفريل 1976
\ جوان 1986
درست بالمدرسة الابتدائية Tulipes
ببالفي Bellevue وواصلت التربص البيداغوجي "بالقرجاني".
- سبتمبر 1976
\ جوان 1986
درست بمدرسة 2 مارس لاكانيا )مدرسة
(Montfaucon
1977- :
وقع ترسيمي CAP
-أكتوبر 1985
: انتقلت إلى رتبة معلمة تطبيق
- سبتمبر 1986\
جوان 1987
كلفت بمهمة الإرشاد البيداغوجي
باللّغة الفرنسية بمنطقة : الوردية الكبارية و بالفي Bellevue
- سبتمبر 1987\
جوان 1988
درست اللغة العربية بمدرسة "مقرين"
الابتدائية التابعة للبعثة الفرنسية بتونس بعد نجاحي في مناظرة تختبر
فيها كفاءة المترشح بيداغوجيا.
- سبتمبر 1990\
جوان 2000
درست اللغة العربية لأبناء
التونسيين بالخارج )بشرق فرنسا منطقة-سترازبورغ( في المدارس الفرنسية
المشاركة فيElco (l’Enseignement de la
Langue et de la Culture d’Origine)
- سبتمبر 2000\
أوت 2006
كلفت بمهمة "مرشدة اجتماعية" بمنطقة
الألزاس لوران - وفرانش كونتي L’Alsace Lorraine et Franchi Conte
بشرق فرنسا – بقنصلية تونس بسترازبورغ لرعاية العائلات التونسية
والإحاطة بها مع تأطير الشباب التونسي في المنطقة ثقافيا واجتماعيا.
- سبتمبر 2006
اندمجت من جديد بسلك التعليم بتونس
فوقع تعيييني كمعلمة عربية بالمدرسة الابتدائية ساحة منداس فرانس
- 1992 :
بعثت ناديا مسرحيّا بمنطقة "الموزال"
الأهداف
: : ترسيخ الهويّة التّونسيّة و دعم مجال
اللّغة العربيّة لدى أبنائنا بالخارج انطلاقا من محتوى برنامج وزارة
التربية و التّكوين.
و نظرا لحماس الأمّهات و مساعدتهنّ
الدّائمة لإنجاح الأنشطة الثّقافية: (الدّيكور...خياطة الثّياب حسب
موضوع النّشاط...نقل الأطفال إلى مكان التّمارين و مكان العرض...)
كوّنت بمساعدتهنّ جمعية نسائيّة، جمعيّة " عليّسة" بمنطقة
البارن Bas-Rhin
والتي أصبحت فيما بعد فرعا للإتّحاد
الوطني للمرأة التّونسية.
الأهداف الأوّليّة للجمعية
:
المساهمة في إعداد المسرحيّات ذات
الصّبغة الثّقافية، التّاريخية، التّعليميّة (توظيف مكاسب المتعلّم في
مجال اللّغة العربيّة ليعرّف بتاريخ تونس، بحضارتها بتقاليدها،
بمكاسبها، بإنجازاتها بتفتّحها و بتسامحها...)
المساهمة مادّيّا بشراء لوازم
المسرحيّات
المساهمة الفعليّة في الأنشطة
الثّقافيّة في بلد الإقامة.
الإفتخار بالإنتماء إلى تونس
لتصبح الأهداف فيما بعد أكثر شموليّة
و تعدّدا :
- تشريك
أكبر عدد ممكن من الفتيات و النّساء و الآباء.
- المساهمة الفعليّة و الجدّيّة في
كلّ الأنشطة الثّقافيّة بمنطقة الألزاس في الأنشطة التي تنظّمها
البلدّيات، دور الثّقافة، دور الشّباب، الجمعيّات، المعاهد و المدارس...
و من المسرح
تعدّدت الأنشطة لتصبح : رسما موسيقى، محاضرات، معارض،
عرض أشرطة سينمائيّة تونسية إلخ....
و من الأطفال
اتّسع النّشاط ليعمّ المراهقين و الطّلبة.
2007- :
مازالت أنشطة هذه الجمعيّة متواصلة بمنطقة سترازبورغ.
و مسيّراتها هنّ أمّهات تلاميذي
سابقا و أخواتهنّ.
1996- :
بعثت ناديا مسرحيّا بمدينة Mutzig-Molsheim باللّغة العربيّة الفصحى
ببلديّة المكان
الأهداف:
الإحاطة بمراهقي الجالية المغاربيّة بالمنطقة مع تشريك أطفال "روضة
أطفال" بالبلدة من مختلفي الجنسيّات
1980-1982 :
ألّفت مع السّيّد " رشاد الدّالي " متفقد اللّغة
الفرنسية كتيّبين بالفرنسيّة للأطفال :
Neige en Tunisie
" الثّلج في تونس " :أقصوصة لأحداث حيّة عشتها مع تلاميذي سنة 1980 .
طبع هذا الكتيّب بالمطبعة الحزبيّة و رسم صوره الرّسام : " الرّباعي"
Je travaille Seul
كتيّب باللّغة الفرنسيةيحتوي على عدّة نصوص و تمارين
كتابيّة لمعاجتها ، مرفوق بروائز للإصلاح. هذا الكتيّب هو : دعم و علاج
لبرنامج السّنة السّادسة.
1995:
لخّصت باللّغة الفرنسيّة محتوى تربّصي المسرحي بتونس و طبّقت وأنجزت
مراحله في مدرسة فرنسيّة بسترازبورغ هذا العمل تطلبّ سنة ليثمر عملا
مسرحيّا يتماشى و أهداف التّعلمّ.
2004:
ألّفت قصّة طويلة Une nouvelle بالعربيّة بعنوان " إليك يا بحر أعود "
نشرت بملحق جريدة "الحرّيّة" الثّقافي. ( في هذه القصّة اعتراف بفضل و
جميل معلّمي طفولتي)
1993 :
ألّفت مسرحيّة بالعربيّة بعنوان "تونس أرض التّقاليد والمستقبل (تاريخ
عادات و تقاليد
و إنجازات) موّلها ديوان التّونسيّين بالخارج. أخرجتها
بمشاركة أطفال و طلبة تونسيّين.
ضمّت هذه المسرحيّة (نوع أوبرات)
قرابة المائة شابّ وشابّة.
وقع عرض هذه المسرحيّة في الفضاء
الثّقافي والإجتماعي بــKonigshoffen سترازبورغ.
حضر هذا العرض:
مسؤولون عن " التّجمّع"
الإدارة القنصليّة التّونسيّة
مديرو مدارس و معاهد فرنسيّة
مسيّرو فضاءات أخرى
أولياء التّلاميذ
مسؤولون فرنسيّون
أحدثت هذه السنة الدراسية في قسمى (س2ج) حصة سميتها :
ركن : "قرأت لكم".
في هذا الركن يقرأ المتعلم على أصحابه مقالا أخذه من
جريدة أو مجلة ألصقة في ملف أعد للغرض
مرفوقا بصورة معبرة و نسخه على
ورقة أخرى بخط يده (كامل المقال/ فقرة منه – جملة أو جملتين – أو
العنوان فقط.... و ذلك حسب مستوى المتعلمين).
هذا الركن أسبوعي و تدوم حصته 10 دقائق .
|
عربيّة